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日本の教育の異常さが国際比較によって明らかになった。文部科学省所管の日本青少年研究所と一ツ橋文芸教育振興会の二つの財団法人が日米中韓の高校生各1000人余りの意識調査をしたところ、次のような結果が得られたという。
「女は女らしくすべきだ」との設問で、「全くそう思う」と「まあそう思う」という肯定的な答えをした者は、米国が58.0％、中国が71.6％、韓国が47.7％であったのに対して、日本では28.4％しかいなかった。「男は男らしく」についても、米国が63.5％、中国が81.1％、韓国54.4％であったのに対して、日本は43.4％。日本では性差意識が突出して低いことが分かる。
結果を報道した『読売新聞』２月17日付は「近年の男女共同参画の推進により、日本の若者が影響を受けたと見られる」と分析しているが、その通りだろう。調査した財団の報告書にも「『男らしい』『女らしい』の差が少なく、死語になりつつあるのではないか」「学校現場でみる女子生徒の言葉は、大きいだけでなく、『おい』『お前』『やれよ』など男言葉である」と書かれている。これはジェンダーフリー教育などという性差を否定する教育を行政主導で行っている日本だけに見られる特異な現象である。
『読売新聞』には恵泉女学園大学教授の大日向雅美氏が「驚くような結果ではない」「男らしさ、女らしさを強調する文化は西欧社会の考え方で、日本でそうした考え方は伝統的に薄い」とコメントしているが、笑わせるではないか。言うまでもなく、中国、韓国は西欧ではない。これだけでもこの人の言っていることが支離滅裂であることが分かるが、日本の突出した結果を「驚くようなものではない」と言ってのけるのは確信犯だからか。
「結婚前は純潔を守るべき」との設問に対しても米中韓の女子高校生はそれぞれ、55.9％、76.5％、76.6％という具合に高い割合で肯定的な答えをしているのに、日本の女子高校生で肯定的な答えをしているのは29.2％に過ぎない。３分の２以上の女子高校生は純潔を守る必要はないと考えているのである。これまたフリーセックスを奨励するような異常な性教育と無関係ではないだろう。
その他、「学校のずる休み」「親に反抗する」「先生に反抗する」を「よくない」と答えたのは日本ではそれぞれ27.4%、19.9%、25.1%と、これまた３国に比べて極端に少ない。これも「子どもの権利」「自主性の尊重」などと叫ぶ人権教育が招いた結果だろう。
おかしいのは教科書や入学試験問題だけではない。我が国の教育全体が他国と比べても特別に病んでいるのである。そして、その結果、今、新しいタイプの「日本人」が生まれようとしている。私たちはその恐るべき実態を目の当たりにしている。
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